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    英杰學校規范辦學行為專項整治活動實施方案
    發布時間:2019-10-15 8:43:45      點擊次數:1773

    為扎實推進教育系統黨的群眾路線教育實踐活動,切實解決群眾反映強烈的問題,根據開發區教體局部署要求,確定在全區開展規范辦學行為專項整治活動,特制定如下實施方案。

    一、指導思想

    為了認真貫徹落實江蘇省教育廳“關于開展中小學違規辦學專項治理工作的通知”(蘇基教(201823號)和“關于開展啊中小學違規辦學行為專項治理工作實施意見”(徐基教(201870號)。以深化素質教育改革為目標,遵循教育規律,規范辦學行為,構建和諧教育,促進學生全面發展、健康成長。

    二、總體要求

    以辦好人民滿意教育為宗旨,堅持“為民務實清廉”的原則,以規范辦學行為為目標,以集中整治群眾反映強烈的在職教師有償家教、違規辦班補課、亂訂教輔資料、體罰學生等為重點,深入開展專項整治活動。通過專項整治,教育引導廣大教師忠誠和熱愛黨的教育事業,克己奉公、愛崗敬業、廉潔勤政,規范教師教育教學行為,提高人民群眾對教育的滿意度,積極營造有利于教育事業快速健康和諧發展的良好環境。

    三、整治重點

    專項整治活動內容為:違規舉行考試、違規排名、違規分快慢班、違規超前教學、校外培訓機構違規辦學、食堂管理不規范等行為。

    (一)違規舉行考試。各級教育部門舉行區域性統考、統測的,在小學組織選拔性或與升學掛鉤的統一考試的。小學一二年級每學期統一考試超過一次,其他年級每學期統一考試超過2次的??荚噧热莩n程標準、超教學進度或將奧數和學科競賽題等作為考試內容的。

    (二)違規進行排名。以各種形式公布學生的考試成績、班級年級均分、排名的。小學階段的考試成績未以登記記分評價的。要求家長評改作業的。

    (三)違規分快慢班的。義務教育學校未實行均衡分班,以考試成績分重點班、實驗班、快慢班或以分層走班等形式變相分快慢班的。能否提供規范招生完整臺賬資料,提供詳實可靠的均衡分班依據。是否存在大班額、超大班額現象。

    (四)違規超前教學。義務教育學校超課程標準、超進度教學或“非零起點”教學的。各級教育部門和中小學校未經批準隨意調整教學計劃的。寒暑假推遲放假或提前開學的。在職教師開展有償補課的。

    (五)校外培訓機構違規辦學。校外培訓機構與中小學校勾連,培訓結果與中小學招生入學掛鉤、向中小學推薦優秀學員。聘用在職中小學教師或無教師資格從事教學工作。招收義務教育階段學生開展全日制培訓,替代實施義務教育等違規違法辦學行為的。

    (六)食堂管理不規范。校長不履職。中小學校“陽光食堂”信息化監管服務平臺運行管理不力的。在學校食堂運行和管理中存在侵害學生利益行為、貪污挪用學生伙食費的。

    (七)空中課堂推進情況。師生是否知曉情況。有線電視端使用情況。推進運行組織機構及分工。

    四、方法步驟

    具體分四個階段進行。

    (一)動員部署階段

    組織全體教師認真學習省教育廳制定下發《關于集中開展義務教育學校違規辦學行為專項治理的實施方案》,召開違規辦學行為專項治理動員會,對專項治理工作進行全面動員部署。加強輿論宣傳和引導。及時向社會公布專項治理方案,認真解讀治理相關政策和細則,形成濃厚的治理氛圍。

    (二)自查自糾階段

    按照專項治理第1至第5條的治理重點和要求,認真自查自糾,全面對標找差,即知即改,抓好整改落實工作。

    (三)督查問責階段

    根據自查自糾情況組織開展督查。對有違規辦學情況的老師進行處理,取消當年評優評先資格,依情給予通報批評、誡勉談話、行政處分、調離崗位,直至開除處分。

    (四)總結提高階段

    對治理的違規辦學行為進行逐項自評,努力在規范辦學行為、發展素質教育、建立配套政策上下功夫,更大力度推進教師特別是骨干教師的定期交流。深化教育教學改革,優化教學過程,提高課堂教學效率和教學質量。

     2、建章立制。在分析問題、總結經驗的基礎上,進一步完善規范辦學行為的長效機制,各學校要認真分析規范辦學行為中存在的問題,總結經驗,建立完善規范辦學的相關制度和規定。

    五、加強組織領導

    (一)強化領導。成立規范辦學行為專項整治活動領導小組,對專項整治活動負總責,統一部署安排專項整治活動。學校專項整治活動領導小組各成員要深入查找問題,并對整改情況進行調查核實。同時,開展明察暗訪,對違規行為以及群眾舉報的線索,進行深入調查處理。

    (二)明確職責。規范辦學行為是一項長期綜合的工作,各部門要各負其責,相互協調,加強配合。要切實發揮好牽頭作用,按照教體局的要求,研究提出規范辦學行為專項整治活動的實施方案,做好專項整治活動的綜合協調工作,并對專項整治活動進行督導、檢查和具體指導,推進長效機制建設。學校工會、教研室、德育處將監督檢查學校和教師的違規行為,調查核實和處理違規辦學行為。校委會、黨支部依法依紀處理調查核實的違規教師。辦公室、財務室依法依紀落實對違規教師的處理意見。

    (三)強化督導。為確保專項整治活動有效開展,英杰學校專項整治活動領導小組在活動開展期間,加強對教師的督查和指導。對工作組織領導不力、自查自糾和重點檢查不認真的負責人,對從教行為不規范的教師及時給予批評并責令整改。


    英杰學校規范辦學行為專項整治活動領導小組

     長:陳厚春

    副組長:陳國海   謝華玲

     員:江昆  袁宗武  丁聰  孟嬌  李森  尤義東  陳石麗

                                             

     

    英杰學校規范辦學行為專項整治活動配檔表 


    活動階段

    活動內容

    時間安排

    責任科室

     宣傳發動

    1、 成立活動領導小組;召開動員大會;

    2、 組織教師集中學習,寫出承諾。

    5月28日前

    工  會

    教研室

    德育處

    查擺問題

    1、 聽取各方面意見;

    2、 學校、教師自查自糾;

    3、 教師撰寫自查材料,亮明態度

    6月1日—6月10日

    工  會

    教研室

    德育處

    各級部

     

    整改處理

    1、 集中整改。中心小學制定整改方案,建立工作臺賬,逐項逐人進行整改,簽訂責任書;

    2、 問題處理。針對在整治活動中發現的問題進行處理。

    7月11日—7月31日

    黨支部

    校委會

    辦公室

    財務室

    鞏固提高

    1、 活動總結??偨Y經驗,鞏固成果,建立規范辦學行為的長效機制;

    2、 建章立制。中心小學對整治期間發現的問題進行落實整改,完善規章;

    3、 活動材料整理歸檔。

    9月—12

    校委會

    工  會

    教研室

    德育處

     

    合同管理制度

     


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